為深入貫徹落實習近平總書記勉勵中國國際大學生創(chuàng)新大賽參賽學生代表的重要回信精神，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，土木工程學院于11月27日特邀知名雙創(chuàng)專家袁凌，在創(chuàng)新樓306舉辦專題講座與交流活動。講座聚焦政策驅(qū)動下教育、科研與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，為推動教學革新、科研轉(zhuǎn)化與社會服務協(xié)同升級指明方向。

本次講座重點解讀了國務院關于加快場景培育與人工智能應用的相關政策，深入剖析其核心要點，并圍繞教育實踐與科研創(chuàng)新方向展開探討。專家指出，當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的培育策略應著重加強調(diào)研深度、落地驗證與團隊構建，并結(jié)合江蘇、新疆等地的成功案例進行實證分析，同時對常見誤區(qū)予以警示。針對當前存在的數(shù)據(jù)壁壘、跨學科協(xié)作不足、區(qū)域發(fā)展不均衡等挑戰(zhàn)，講座進一步提出了后續(xù)行動規(guī)劃，包括校內(nèi)體系部署、外部資源對接以及高水平競賽籌備等方面，旨在系統(tǒng)推進雙創(chuàng)教育與實踐落地。

本次活動的成功舉辦，不僅強化了師生對政策窗口期機遇的認識，更呼吁高校主動擁抱變革，依托“技術+場景”雙輪驅(qū)動，切實推動教學、科研與社會服務實現(xiàn)深度融合與協(xié)同升級。

編輯：黃凈

審核：吳愷云  朱明栓

復核：任穎卿