2025年“碳排放管理”微專業(yè)招生簡(jiǎn)章

作者:來(lái)源:安全與環(huán)境學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 15:05:41瀏覽次數(shù):10


一、微專業(yè)簡(jiǎn)介

 “碳排放管理”微專業(yè)是響應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略與教育部“雙千”計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)的急需緊缺型專業(yè),聚焦碳中和領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)。依托環(huán)境工程技術(shù)多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),聯(lián)合福州元碳教育科技有限公司開展產(chǎn)教融合辦學(xué),形成“技術(shù)+管理+政策”的跨學(xué)科培養(yǎng)模式,精準(zhǔn)對(duì)接低碳轉(zhuǎn)型中的產(chǎn)業(yè)人才需求。

本專業(yè)以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用”為核心理念,緊密結(jié)合福建省交通、制造、工業(yè)園區(qū)等地方產(chǎn)業(yè)特色,構(gòu)建“政策解讀-技術(shù)實(shí)操-管理應(yīng)用”全鏈條課程體系。開設(shè)《國(guó)家碳排放政策解讀》《碳排放核算與碳資產(chǎn)管理》等5門核心課程,通過(guò)模塊化教學(xué)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)與企業(yè)真實(shí)案例研討,培養(yǎng)學(xué)生掌握碳核算、碳交易、低碳技術(shù)應(yīng)用等核心能力。課程融入國(guó)內(nèi)、國(guó)際相關(guān)碳排放標(biāo)準(zhǔn),兼顧“雙碳”政策解析與前沿技術(shù)實(shí)踐,助力學(xué)生成為兼具政策素養(yǎng)、技術(shù)能力與管理思維的復(fù)合型人才。

在全球低碳經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展背景下,本專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入能源、制造、金融、咨詢等多領(lǐng)域,從事碳審計(jì)師、碳交易員、ESG分析師等熱門崗位。微專業(yè)采用線上靈活教學(xué)模式,配套學(xué)分替換政策,既滿足在校學(xué)生拓展就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需求,也為社會(huì)從業(yè)者提供技能轉(zhuǎn)型通道,助力搶占綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展先機(jī)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

(一)培養(yǎng)方向

面向新能源、節(jié)能環(huán)保、制造等行業(yè),培養(yǎng)掌握碳排放核算、碳資產(chǎn)管理、碳交易機(jī)制及企業(yè)低碳轉(zhuǎn)型策略的專業(yè)人才。

(二)培養(yǎng)模式

產(chǎn)教融合:聯(lián)合企業(yè)共建課程,引入真實(shí)案例與實(shí)操平臺(tái)(如碳交易仿真系統(tǒng));

模塊化教學(xué):涵蓋“政策解讀-技術(shù)應(yīng)用-管理實(shí)踐”全鏈條,理論與虛擬仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)合。

教學(xué)模式:本次教學(xué)采用線上教學(xué)的方式,于優(yōu)慕課平臺(tái)以“在線視頻+線上互動(dòng)教學(xué)”的模式開展。

(三)培養(yǎng)要求

技術(shù)能力:掌握碳排放監(jiān)測(cè)、碳排放核算、碳排放核查等技術(shù)技能;

管理能力:熟悉碳排放交易規(guī)則與企業(yè)低碳路徑規(guī)劃;

政策素養(yǎng):了解國(guó)內(nèi)外碳中和政策及綠色金融工具。

三、招生對(duì)象及要求

(一)招生對(duì)象:2025屆畢業(yè)生。

(二)計(jì)劃招生人數(shù):30人。

(三)微專業(yè)學(xué)分:11。

(四)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):本年度不收取學(xué)費(fèi)。

四、報(bào)名及錄取

(一)報(bào)名時(shí)間

即日起至202565日。

(二)報(bào)名方式

報(bào)名網(wǎng)址:http://www.aircomfortincwv.com/aq/3290/list.htm。

(三)錄取方式

報(bào)名后通過(guò)審核即錄取。

五、學(xué)分認(rèn)定與證書授予

根據(jù)《福建船政交通職業(yè)學(xué)院微專業(yè)管理辦法(試行)》制定。

六、微專業(yè)課程

(一)課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表

課程名稱

學(xué)分

學(xué)時(shí)

主要內(nèi)容

《國(guó)家碳排放政策解讀》

2

32

解析 “雙碳” 目標(biāo)與 “1+N” 政策體系,涵蓋能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)綠色升級(jí)等戰(zhàn)略布局。

《碳排放核算與碳資產(chǎn)管理》

2.5

40

溫室氣體核算標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)采集方法,碳配額與 CCER 管理策略及企業(yè)案例實(shí)操。

《碳排放交易及管理》

2.5

40

碳市場(chǎng)機(jī)制、配額分配規(guī)則、交易流程模擬,及通過(guò)交易降低企業(yè)減排成本的路徑。

《企業(yè)碳資產(chǎn)管理》

2

32

節(jié)能減排技術(shù)應(yīng)用、林業(yè)碳匯與 CCER 項(xiàng)目開發(fā),碳價(jià)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)急方案設(shè)計(jì)。

《“雙碳” 目標(biāo)下的企業(yè)發(fā)展機(jī)遇及路徑》

2

32

綠色金融支持、低碳產(chǎn)品開發(fā)及前沿技術(shù)布局,制造業(yè) / 能源行業(yè)轉(zhuǎn)型案例研討。

(二)課程簡(jiǎn)介

1.《國(guó)家碳排放政策解讀》

深入解讀“3060”雙碳目標(biāo)的內(nèi)涵與實(shí)施路徑,剖析“1+N”政策體系的頂層設(shè)計(jì)邏輯,包括能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)綠色升級(jí)等核心任務(wù)。幫助學(xué)生建立政策全局觀,理解碳中和行動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、能源、社會(huì)的系統(tǒng)性影響。

2.《碳排放核算與碳資產(chǎn)管理》

碳排放核算:溫室氣體種類識(shí)別、行業(yè)核算標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)采集與質(zhì)量管控方法;碳資產(chǎn)管理:碳配額、核證自愿減排量的權(quán)屬管理,交易規(guī)則與策略設(shè)計(jì)。實(shí)踐應(yīng)用:通過(guò)企業(yè)案例演練碳排放核算全流程,模擬碳資產(chǎn)配置優(yōu)化方案。

3.《碳排放交易及管理》

碳市場(chǎng)機(jī)制:配額分配、交易流程、價(jià)格波動(dòng)影響因素;減排目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑:如何通過(guò)交易機(jī)制降低企業(yè)履約成本,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。

4.《企業(yè)碳資產(chǎn)管理》

節(jié)能減排技術(shù)應(yīng)用:工藝優(yōu)化、能源替代;碳抵消項(xiàng)目開發(fā):林業(yè)碳匯、可再生能源項(xiàng)目CCER開發(fā)流程;風(fēng)險(xiǎn)管理:政策變動(dòng)預(yù)警、碳價(jià)波動(dòng)對(duì)沖工具等。同時(shí),通過(guò)案例實(shí)操,設(shè)計(jì)企業(yè)碳資產(chǎn)年度管理計(jì)劃,模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)政策風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急方案。

5.《“雙碳”目標(biāo)下的企業(yè)發(fā)展機(jī)遇及路徑》

政策紅利:綠色金融支持(如碳減排專項(xiàng)貸款)、稅收優(yōu)惠;市場(chǎng)機(jī)遇:低碳產(chǎn)品開發(fā)(如零碳認(rèn)證商品)、綠色供應(yīng)鏈構(gòu)建;技術(shù)創(chuàng)新:氫能、儲(chǔ)能、CCUS等前沿技術(shù)布局。實(shí)踐整合:選取制造業(yè)、能源行業(yè)典型案例,分組研討企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型方案,輸出可行性報(bào)告。

  1. 聯(lián)系方式

工作咨詢、聯(lián)系人:廖俊彥

聯(lián)系電話:13960909560

辦公地點(diǎn):創(chuàng)新樓903

QQ群或微信群:1049032751

     附件3.福建船政交通職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審批表(微專業(yè)).docx