近日，由中國教育科學研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯席會議編制的《2021中國職業(yè)教育質量年度報告》（以下簡稱“報告”）出版，同時公布了備受全國各高職院校關注的“高職院校服務貢獻典型學?！薄案呗氃盒?/span>學生發(fā)展指數100所優(yōu)秀院校”“高職院校資源建設優(yōu)勢學?！薄案呗氃盒＝處煱l(fā)展指數100所優(yōu)秀院校”等四個重要榜單，我校榮登其中兩大榜單。

教學資源是保障學校人才培養(yǎng)質量的重要條件。為了展示教學資源建設優(yōu)勢學校，樹立重視教學資源投入的學校典型，報告從硬件資源和經費投入、師資等人力資源、課程資源、校企合作資源4個維度遴選出60所高職院校資源建設優(yōu)勢學校，分析建設經驗，引導高職院校進一步豐富和優(yōu)化教學資源。

教師是學校發(fā)展的最寶貴資源。為了進一步引起職業(yè)高等學校重視教師隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展，報告首次發(fā)布高職院校教師發(fā)展指數，從教師基礎水平、發(fā)展保障能力、專業(yè)建設能力、課程教學能力、科研能力、社會服務能力等維度構建教師發(fā)展指數模型，在各校提交的質量年報數據基礎上，結合狀態(tài)數據平臺數據和相應獲獎數據，遴選出100所高職院校教師發(fā)展指數優(yōu)秀院校，引導高職高度重視師資隊伍建設，提升建設水平。